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一、依據教育部111年4月20日臺教師(三)字第1110040161號函辦理。
二、旨揭研習營將以系統化課綱為本課程設計(Systemic Standards-based Curriculum Design，簡稱S2)模組之專業知能和「S2課設學院」平臺之實務操作經驗，協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力，相關資訊如下（詳實施計畫）：
(一)日期及時間：
１、第一梯次：111年7月4日(星期一)~111年7月8日(星期五)，9:00-17:30，共5天。
２、第二梯次：111年7月18日(星期一)~111年7月22日(星期五)，9:00-17:30，共5天。
３、第三梯次：1... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學111年4月21日師大國文字第1111011109號函辦理。
二、本案內容如下：
(一)活動日期：111年5月27日(星期五)。
(二)活動地點：彰化縣立社頭國民中學活動中心。
(三)活動流程：詳如附件。
三、參加對象：
(一)各縣市國語文領域輔導團團員。
(二)國中小教師，具觀課議課與教師專業發展社群實務參與經驗者。
(三)具實際帶領與參與語文教師專業發展社群之教師、教授。
(四)教育領域相關學者專家。
四、報名網址：https://bit.ly/3Enkyva ，請於111年5月17日前完成報名。未於期限內上網報名者，活動當日恕無法提供膳食及研習手... 觀看完整文章
一、依據本市110學年度本土教育整體推動方案及本局111年4月20日南市教課(一)字第1110435492號函辦理(諒達)。
二、研習日期：111年5月14日（星期六）、5月15日(星期日)上午8時30分至下午4時10分。
三、報名對象：本市族語教學支援工作人員、各國中小及幼兒園對原住民族教育有興趣之現職教師。
四、研習地點：原訂假永康區永信國小辦理，因疫情防範，減少跨區跨校人員流動，改採以線上方式辦理。研習網址為https://meet.google.com/ufp-mgjb-gfj ，報名人員請於上課前10分鐘上線。
五、報名方式：
（一）原住民族語教學支援工作... 觀看完整文章
一、依據教育部111年4月15日臺教師(四)字第1110038363號函辦理。
二、為協助教育實習機構實習輔導教師使用旨揭平臺「教育實習成績評定」功能，以利評定教育實習學生成績，爰規劃旨揭活動計4場次，活動資訊如下：
(一)參加對象：高級中等以下學校、幼兒園、特殊教育學校（班）、實驗教育學校及實驗教育機構，目前擔任或有意願擔任實習輔導教師之具有3年以上教學年資編制內專任教師。
(二)因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，本次研習採線上辦理，各場次連結網址詳如實施計畫，請於線上進行簽到及簽退，全程參與將核予3小時研習時數；辦理場次及時間如下：
１、第1場：111年7月4日(星期一)上午9時至12時... 觀看完整文章
一、依據慈濟大學111年4月11日慈大教傳字第1110000563號函辦理。
二、研討會時間：111年5月14日(星期六)08：30～17：00。
三、研討會地點：該校B201會議室(花蓮市中央路三段701號)。(視疫情情況調整為線上)
四、全程參與本研討會，將核發研習時數6小時。
五、報名方式：
(一)現職或實習教師請至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼：3416358。
(二)專家學者、社會大眾或學生請至https://forms.gle/keNUtiEJkKvuaCyH6 報名。
六、報名截止日：即日起至111年5月10日(星期二)止。
七... 觀看完整文章
一、依據國立臺北教育大學111年4月13日北教大教育字第1110610020號函辦理。
二、旨揭研討會以「自發、互動與共好素養導向教學實踐」作為主題，希冀集思廣益，持續為十二年國民基本教育的發展與落實注入新的思考與行動。
三、研討會日期：2022年5月13-14日（星期五-六），會議形式：線上Webex與Google Meet並行。
四、檢送研討會報名海報如附件，全程參與教師可獲得教師研習時數14小時，請至全國教師在職進修資訊網報名（研討會第一天課程代碼3409936；第二天課程代碼3401407）。
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一、依據學習吧教育平臺111年4月14日第11104017號函辦理。
二、為提升學生108課綱的英語素養，學習吧平臺與佳音翰林合作辦理辦理線上活動〈菁鷹特務學院－皇家的秘寶〉，搭配AI智慧語音辨識技術和遊戲化的課程設計，透過線上活動來加強學生英文閱讀理解和口說發表的自信。
三、活動由「佳音翰林」授権課程文章內容，提供師生加深、加廣的學習補充教材，免費線上課程輔助教師教學，並培養學生自 主學習。
四、課程搭配AI語音自動辨識朗讀結果，提升學生朗讀口說能力。測驗系統自動批改，可重複練習，鼓勵學生自主規劃學習進度，培養終身學習的習慣。
五、活動相關訊息如下，歡迎踴躍參加：
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一、本中心獲政府頒布為公務人員終身學習認證機構。委訓單位包含外交部、國防部、國家發展委員會、行政院行政人事總處、國家文官學院、衛福部食藥署等。另亦為獲臺北市教育局、臺大師培中心、北市大全英語教學研究中心等委託辦理雙語教師增能課程。
二、鑒於教育部以中高級(CEFR B2)作為雙語師資之英語能力標準，本中心開設專為雙語教師設計之英語增能線上課程，有助於平日英語溝通實力養成及英語檢定考試備考。報名教師將獲贈本中心甫出版之《CLIL教師資源手冊:教學與評量實務》乙本。
三、更多課程資訊，請至LTTC教師增能網查詢：
(一) https://lttcteaching.com/index.php/ 觀看完整文章
一、為推廣電力知識，強化教師能源議題素養及教學資源需求，本公司將透過電力場域實地參訪與能源教育知能課程，辦理旨揭研習。
二、旨揭研習說明如下：
(一)研習時間、地點：新北場 111年3月30日(星期三)、台電電幻１號所
(二)研習對象：各級國小、國中、高中老師及教育相關工作者，每梯次40名，特別推薦貴校任自然與生活科技、社會領域或有跨域結合需求之教師參與。
(三)欲報名者請至教育部全國教師在職進修資訊網或本活動網址https://www.accupass.com/event/2203131937161922700052 報名（額滿截止）。錄取人員將另行以電話或E-mail通知；不接受現場... 觀看完整文章