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說明：
一、為響應4月23日「世界閱讀日(World Book & Copyright Day)」之全球性閱讀盛事，鼓勵民眾培養閱讀習慣並深植 於日常生活中，進而有效提升全民閱讀風氣，推廣閱讀文化，本館規劃「大家一起『字說自畫』」閱讀心得創作活 動，期望藉此鼓勵兒童、青少年及民眾透過閱讀，經由內化將自己閱讀後的想法、感想轉化為圖或圖文創作與大家分享，讓閱讀不僅充實知識、豐富生活，更能發揮創作力與想像力。
二、旨揭活動辦理時間自即日起至5月15日止，於5月15日(星期 三)前上傳活動資料，並完成收件程序者，即可參與活動抽 獎。活動詳細說明，請參閱本活動專屬網頁。
三、歡... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。
二、工作坊日期時間及編號如下：
國中場：113年5月25日（週六）8：30～12：30 請上全國教師網報名，課程編號：4251866
三、詳細資訊請參閱全國教師... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署111年10月25日臺教國署原字第1110138817號函辦理。
二、研習日期與地點：
（一）教師場：113年5月15日(星期三)09:10至16:00；地點：線上研習(報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結)。
（二）家長場：113年5月22日(星期三)09:10至16:00；地點：線上研習(報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結)。
三、參加對象：
（一）教師場：國小至高中職教育階段之教師，共240名。
（二）家長場：對研習主題感興趣之家長，共240名
四、報名方式：請於113年5月10日(星期五)前至全... 觀看完整文章
轉知市府113年4月10日府人考字第1130525855號函轉國家文官學院113年4月9日國院數字第1130860030號函
一、國家文官學院為推廣公務人員專書閱讀，擴大公務人員終身學習深度與內涵，以「每月一 書」及「延伸閱讀」書目為主題，錄製6門專書導讀數位課程並置於「e等公務園+學習平臺」，供各界公務同仁選讀。
二、為便利各機關所屬人員選讀，該學院業於「e等公務園+學習平臺」設置 「113年度每月一書專區（績優機關競賽線上課程）」（網址： https://gov.tw/tFf ），收錄前揭6門數位課程，本專區課程亦為閱讀推廣績優機關競賽指定數位課程。
三、另為擴大公務人員... 觀看完整文章
說明：
一、依據本校113年1月8日實驗教育委員會決議與教育部國民及學前教育署113年1月23日臺教授國字第1130009213
號函核定本校適用113學年度入學新生之雙語教育實驗班計畫辦理。
二、113學年度本校雙語教育實驗班招生對象與管道說明：
(一)招生對象：本113學年度入學高一新生，當年度國中教育會考國文科成績須達B+（含）以上，且社會科成績需達B（含）以上，參採學生參與實驗班之意願並經家長同意，招收人數45人。
(二)甄選方式：分「逕行錄取」、「甄選」兩種方式。若經「逕行錄取」錄取後仍有名額，則依「甄選」比序項目依序錄取，「甄選」招收名額為45人扣除「... 觀看完整文章
一、為因應氣候變遷議題的重要國際趨勢及未來發展方向，本工作坊旨在透過氣候變遷調適桌遊，增強教師於因應氣候變遷相關知識及城鄉韌性差異主題上的教學能力，並討論氣候變遷調適融入各科領域教學的可能策略。
二、工作坊資訊如下：
(一)時間：113年 8 月 6 日（星期二）上午9點至下午5點。
(二)地點：高雄市龍華國中（高雄市鼓山區大順一路858號）。
(三)參加對象：各縣市國中老師（不限教學領域）。
(四)報名方式：本活動一律採網路報名（報名表單：https://reurl.cc/WRj9bZ ），錄取50人。
(五)教師研... 觀看完整文章