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一、依教育部國民及學前教育署「110年自造實驗室推廣營運計畫」辦理。
二、參加對象：對此議題有興趣之教師。依報名先後順序錄取，錄取名額以25名為限。
三、研習主題、講師、日期、時間地點及課程代碼如下：
(一)主題：樂土模泥手做造型立體盆/水泥浮雕畫
(二)講師：臺南市樂土郭文毅博士
(三)時間：110年12月15日(三)，上午9時至下午4時。
(四)地點：本校行政大樓四樓自造實驗室。
(五)研習內容：
１、09:00~09:30 手作材料簡說。
２、09:30~10:00 攪料操作示範。
３、10:00~10:30 上模示範。
４、10:30~12:00 立體盆實作(一)... 觀看完整文章
一、依據教育部110年7月12日臺教資（三）字第1100091744號、南市教資 字第 110147157 號函辦理。
二、旨揭平臺「因雄崛起」之線上互動式答題機制，提供學生多樣化學習機制，透過遊戲式趣味化學習模式，提升學生學習動機與對學習內容的精熟度，同時學生可依據答題表現獲得遊戲中虛擬獎勵，強化學生學習興趣，提升學生自主學習之持續性。相關說明如下：
平臺網址：https://adl.edu.tw/hero/ 。
使用對象：全國國中小學師生。
使用說明：由首頁登入（將連結至因材網登入頁，即可使用縣市OpenID、教育雲端帳號等方式登入），詳細說明請見平臺「新手引導」。... 觀看完整文章
一、依據宜蘭縣政府110年12月7日府教課字第1100201272D號函辦理。
二、為建構教師專業支持系統與知識分享機制，以活化教師教學知能、透過分享與交流，落實聚焦學生學習的教學實踐，與關注學生學習實務等知能，並經營教師共備社群，拍、錄課堂觀察共同創作觀課影片，運用線上說、觀、議課實踐歷程，以營造學校教師專業成長氛圍；本年度聚焦在蘇澳鎮及南澳鄉各國中、小學校展現「雙澳•雙傲」，強調教師教學特點與典範，並以「有感學習、同心共創」為主軸，辦理旨案計畫。
三、本次公開課博覽會自110年12月19日起至12月24日，分為三大內容，包含「開幕式及教育論壇」、「日本佐藤學線上說觀議課暨講座」... 觀看完整文章
一、依據國立臺中教育大學110年9月9日臺中大學文創字第11050600491號函辦理。
二、為提升教師媒體科技適應力，並學習利用科技輔助語言學習，本局特邀請國立中央大學網路學習科技研究所王武元教授擔任講師，請貴校鼓勵所屬踴躍報名。
三、報名對象：
(一)本市高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師及教學支援人員。
(二)請本市新住民語文教育輔導團員務必參與。
四、研習地點：本市新市區新市國民小學(臺南市新市區中興街1號。
五、研習時間：110年12月14日(星期二)上午9時至12時。
六、報名方式：
(一)本市所屬高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師：... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署110年12月3日臺教國署國字第1100163069號函辦理。
二、為鼓勵教師開發有效之教學策略與作為，並提供專業支持輔導，爰發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，本次委請新北市政府教育局、桃園市政府教育局及花蓮縣政府辦理旨揭研習，辦理地點、時間及研習資訊如下：
(一)北一區：110年12月4日(星期六)上午8時40分至下午4時30分，桃園市立興南國民中學。（已截止報名）
(二)東區：110年12月11日(星期六)上午8時40分至下午4時30分，花蓮慈濟大學附屬高級中學。(參與研習者請於110年12月10日前至全國教師在職進修研習網(網址：https:/... 觀看完整文章
一、依據教育部110年12月6日臺教師(一)字第1100166482號函辦理。
二、首揭培訓營之培訓對象為國中或國小在職合格教師。北部、南部各辦1場次，每場次招收30人，錄取學員免費參加並提供遠途學員住宿。
三、報名日期至110年12月17日止（詳見附件簡章）。
四、請鼓勵貴校教師踴躍參加並惠予公假前往。
五、旨揭活動資訊如下：
(一)南部場111年1月21日至1月23日，上課地點：臺南文創園區-3樓(臺南市東區北門路二段16號)。
(二)北部場111年1月25日至1月27日，上課地點：國家婦女館(臺北市中正區杭州南路一段15號9樓會議室)。
六、有關報名及活動相關事宜，請詳參活... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署110年11月18日臺教國署人字第1100154463號函辦理。
二、旨揭研習資訊說明如下，請貴校轉知並鼓勵所屬同仁符合資格者報名參加，並惠予參加人員公（差）假，課務排代：
(一)研習場次：計有2場次，分別於111年1月6日（星期四）及同年月24日（星期一）辦理。
(二)研習地點：臺南市教師會二樓會議室（710 臺南市永康區中華二路358巷26號）。
(三)參加對象及資格：本市教師專業審查會委員、學校教師會理事長或推派教師代表、校事會議委員、教師評審委員會委員、學校人事代表。
(四)報名方式：
１、教師：請至全國教師在職進修網（https://www1 觀看完整文章
一、因應新課綱實施，校訂特色課程已成為各校積極發展的重點。本會與國立臺灣師範大學國文系合作，開發20堂聆聽課程教案，期為國語文特色課程開闢一條新路。
二、為使更多教師了解聆聽素養教學教法，並實際應用於教學現場，本會特辦理本項學程班，由臺師大國文系鍾宗憲教授帶領7位專家團隊擔任講師，介紹聆聽素養課程教案、說明如何實際操作課堂活動，以利於在課堂上培養聆聽能力。
三、本項學程班課程分為兩天，首日為線上講述課程，參加者可於111年1月27日(四)在線上參與、聆聽與互動；第二日課程為實體工作坊形式，參加者2月8日(二)需擇臺北、新竹、臺中、高雄任一地點到課。兩天課程全程參加者將核發全國教師研習時數共... 觀看完整文章
一、依據國立臺中教育大學110年11月26日臺中大學校務字第1101660087號函辦理。
二、計畫目的：因應新課綱科技領域旨在培養科技素養，透過運用科技工具進而培養學生動手實作，設計與創造科技工具及資訊系統的知能，在2022年度與Apple Education Team合作辦理 『Swift Playgrounds 種子教師培訓計畫』，帶領老師進行一系列的培訓課程。
三、辦理單位：
(一)主辦單位：國立臺中教育大學。
(二)合作夥伴：Apple Education Team。
四、實施對象：
(一)中央及各縣市科技輔導團教師、資訊學科中心種子教師、新興科技推廣計畫教師。
(二)... 觀看完整文章