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一、為推動數學科普，鼓勵學生跨領域學習，能在生活中活用數學，故辦理此次競賽，期提升學生的研究能力及視野，激發對數學研究之熱情。
二、為提供教師指導學生寫作方向，110年11月13日、12月4日、12月11日、12月18日共舉辦四個場次的線上教師研習，並提供研習時數，場次主題為【數學X寫作】跨域教學工作坊、【邏輯X專題】寫作工作坊、【數學X文學】創作分享工作坊、【指導經驗】交流工作坊。歡迎各校教師參加，報名至110年11月1日截止，報名請至https://numeracywa2021.com/ 。
三、參賽對象為全國國中、高中職在學生與同等學歷之自學生，可跨校組隊參加。本競賽限網路報名，報名時... 觀看完整文章
一、為提升教師對於的藝術創作能量，本局辦理旨揭課程，希能從不同藝術家各具差異性的創作環境，察覺不同的技術、思維、態度與方法，進而反映在創作上，藉此瞭解藝術創作的多元可能性（詳細資訊，請參閱附件1─活動簡章）。
二、活動日期：109年10月25日(一)，早上10點至12點。
三、活動地點：蕭壠文化園區A4-2館(台南市佳里區六安里六安130號)。
四、活動內容：邀請國立臺北教育大學藝術與造形設計學系張世宗教授，如何讓孩童如何從遊戲中獲得學習，引導孩子開放性的思考，藉由”玩耍”來展現創造力，除了精彩講座內容外，透過簡單的手作，帶來不一樣的體驗。
五、本課程產生之費用(如講師費、材料費…等)... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)110年10月15日臺教國署高字第1100134808號函辦理。
二、為提升教師使用數位工具進行素養導向評量能力，並強化提升學生運用數位評量工具解決問題能力，特辦理旨揭工作坊。
三、本次工作坊共辦理8場次，各場次時間及地點如下：
(一)北區場次：
１、北區─場次一：110年11月1日（星期一）9:30至12:00。
２、北區─場次二：110年11月1日（星期一）13:30至16:30。
３、研習地點：淡江大學臺北校區D304電腦教室（臺北市大安區金華街199巷5號）。
(二)東區場次：
１、東區─場次三：110年11月3日（星期三）9... 觀看完整文章
一、依據教育部110年10月8日臺教師(三)字第1100135991號函辦理。
二、旨揭認證、換證審查作業規定，請各校轉知所屬教師配合辦理：
(一)資料收件期間：110年10月1日至12月28日止，參與認證、換證之教師請至「教師專業發展支持作業平臺」（https://proteacher.moe.edu.tw ）填寫提交專業實踐資料。
(二)曾參與108學年度以後（含108學年度）進階專業回饋人才培訓或參與107學年度以後（含107學年度）教學輔導教師培訓尚未取得認證之教師，可於作業期間申請認證審查，並請依期程繳交專業實踐資料。
(三)110學年度教學輔導教師換證增辦場次如實施計畫。
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一、依據本市「110學年度學習扶助整體行政推動計畫」辦理。
二、為提升學習扶助師資的專業知能，提升學生學習扶助課程品質，特辦理旨揭研習。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)時間：110年11月6日（星期六）上午8時20分至下午6時。
(二)地點：本市六甲國民中學。
(三)參加對象：
１、具高級中等以下學校合格教師證書者。
２、110年度會考待加強學校請至少薦派1員參加。
(四)報名方式：請於110年11月4日（星期四）前至本局資訊中心學習護照報名，研習代碼如下：
１、國文科研習代碼：257288。
２、英文科研習代碼：257294。
３、數學科研習代碼：257296。
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一、依據本市「110學年度學習扶助整體行政推動計畫」辦理。
二、為提升學習扶助師資之專業知能，提升學生學習扶助課程品質，特辦理旨揭研習。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)時間：110年11月20日（星期六）、110年11月21日（星期日）、110年11月27日（星期六）共3日。
(二)地點：本市立六甲國民中學。
(三)參加對象：欲擔任學習扶助方案教學人員之大學生（大學二年級以上）、研究所學生或其他教學人員（大專以上畢業社會人士）、代理代課教師（無教師證者），國英數3科各25人，共計75人。
(四)報名方式：請於110年11月15日（星期一）前至網址：https://forms.g 觀看完整文章
一、為提升教師對於的藝術創作能量，本局辦理旨揭課程，希能媒合臺南當代藝術創作者安排並參訪藝術家工作室，從不同藝術家各具差異性的創作環境，來察覺創作時不同的技術、思維、態度與方法，如何反映到創作上；同時亦能從工具與材料和場域之間的脈絡關係，進一步了解藝術家創作時的發展策略，藉此瞭解藝術創作的多元可能性（詳細資訊，請參閱附件1─活動簡章）。
二、活動日期：109年10月20日(三)、10月21日(四)，下午場13時30分至16時00分(請參閱附件2─報名表）。
三、活動地點：藝術家工作室(請參閱附件2─報名表）。
四、活動內容：邀請臺南市當代藝術創作者陳明惠、黃步青、張惠笙帶領，跨領域的體驗... 觀看完整文章
一、鯊魚在海洋生態環境之中被認為是位居食物鏈頂端的物種，基本上牠幾乎沒有天敵，為何保育的浪潮如排山倒海而來?本課程將針對軟、硬骨魚類之間的差異，鯊魚的生態特性，鯊魚的分類介紹，鯊魚的漁獲及利用方式，鯨鯊在臺灣的研究情形以及鯊魚的保育議題逐一細說分明。
二、課程資訊
(一)課程將在110年10月13日至12月8日於「ewant育網開放教育平台」開課，可隨時上網學習，經由鯊魚專家莊守正教授淺顯易懂的介紹，獲得正確的鯊魚訊息與知識。
(二)課程網址： https://pse.is/ntoushark 。
三、研習時數核發方式
(一)進入「ewant育網教育平台」選課，通過課程及格標準者，由本... 觀看完整文章
一、依據國立臺中教育大學110年10月7日臺中大學教育字第1102061544號函辦理。
二、研習資訊簡述如下：
(一)日期：110年11月27日（星期六）。
(二)地點：國立臺中教育大學（地址：臺中市西區民生路140號）。
(三)參加對象：本市現職教師（含代理代課）及師培生。
(四)報名方式：一律採線上報名，請欲參加本研習教師即日起至110年10月28日（星期四）中午12時止點選以下網址：https://sites.google.com/view/dream-taichung 。
(五)備註：各班均額滿為限，請以收到報名錄取通知（網站公告）為準，另因應COVID-19疫情，恕不接受... 觀看完整文章
一、依據國立故宮博物院110年10月6日台博南字第1101002032號函辦理。
二、辦理時間、參加對象與報名方式：
(一)辦理時間：本（110）年10月23日（星期六）上午10：00-12：00。
(二)參加對象：對活動主題有興趣之國中小及高中教師。
(三)報名方式：即日起至10月20日截止，由全國教師在職進修網「研習報名系統」登入報名，報名網址：https://www4.inservice.edu.tw/ ；研習代碼：【3217632】。
(四)活動登入：
１、登入網址：https://tinyurl.com/NPM102310 （請以訪客身份加入視訊會議）。
２、登入時間：本年... 觀看完整文章