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說明：
一、依據教育部108年5月15日臺教社(二)字第1080071391號函辦理。
二、教育部為呼應5月15日「國際家庭日」，喚起國人對家庭互動之關注，108年以正向使用數位科技概念作為促進家人情感的媒介，延續「善用3C 幸福3T」重點，本次國際家庭日核心精神為「Being together 愛在一起」，希，鼓勵全家一起相聚、學習、閱讀，透過全家共聚或共學牽起全家人情感，委請新北市政府教育局辦理旨揭活動，活動重點摘要如下：
(一)活動網頁：http://beingtogether.jfetek.com/ 。
(二)徵件時間：108年6月1日12時起至108年7月15日12時止，將於祖... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市政府暨所屬機關學校員工協助方案實施計畫及臺南市政府推動健康城市從員工健康做起實施計畫辦理。
二、辦理機關：
(一)主辦機關：臺南市新化區公所。
(二)合辦機關：臺南市永康區公所、臺南市警察局新化分局、臺南市新化地政事務所
三、研習對象：本所暨合辦機關員工50人，另提供其他機關學校公務同仁15名。
四、研習資訊：
(一)時間：108年5月27日(星期一)下午2時至5時。
(二)地點：臺南市新化區公所三樓展演廳。
(三)講座：吳麗雲老師(臺南大學諮商與輔導學系助理教授)
五、報名期限及方式：請於即日起至5月22日止，合辦機關逕至公務人員終身學習入口網(ht... 觀看完整文章
【暑期工作坊報名資訊釋出】
報名網址： https://forms.gle/yF8CNuTzSKAeXpuy6
「職掘就像是給國中生的 Baby Boss」
上次課程結束時，有學員跟我們這麼說。
「職掘才是國中生真正的必修課！」
之前和學校老師談到職掘，他們這麼說著。
這次暑期的 #課程設計橫跨Holland的六型職群，包含
Social（社交型
Artistic（藝術型）
Realistic（實做型）
Investigative（研究型）
Enterprising（企業型）
Conventional（常規型）
... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署108年4月30日臺教國署學字第1080047165號函辦理。
二、國教署為推廣愛護校園動物，發展多元生命教育，建立關懷友善校園，爰辦理校園關懷動物競賽活動。
三、校園關懷動物競賽活動規劃下列2項比賽，說明如下：
(一)「寵愛你我牠-讓牠有個家」校園動物圖文創作競賽，參加對象為全國國小、國中、高中(職)學校學生，詳計畫書。
(二)「寵愛你我牠-讓牠有個家」微電影競賽，參加對象為全國高級中等學校學生，以學校為組隊單位。每校限一隊，每隊參賽學生以20人為限，鼓勵每縣市至少一隊參加。詳計畫書。
(三)前述2項比賽作品交件日期均... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立羅東高級中學108年4月25日羅中輔字第1080002918號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)辦理時間：108年5月17日(星期五)08：40至17：30。
(二)主題：生命教育素養導向-議題宣導與障礙體驗反思。
(三)講師：輔仁大學潘小慧老師、社團法人臺北市行無礙資源推廣協會游鯉綺社工師、中國文化大學哲學系傅皓政教授兼系主任。
(四)地點：高雄市前鎮區明正國民小學視聽教室(80665高雄市前鎮區明道路2號)。
三、參加人員請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名，本場次名額限定70位，依報名先後順序，額滿即止。課程代碼：26... 觀看完整文章