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說明：
一、為協助教師釋放壓力、擴展師生互動彈性、增進創意規劃能力、塑造校園文化，辦理In教育工作坊『玩轉即興 FUN設教育』，主題融入「即興劇」、「設計思考」及「教學轉化」。
二、工作坊名稱：玩轉即興 FUN設教育─「設計思考 x 即興劇」跨界教師工作坊南區場
三、南區場資訊：
（一）時間：108年8月19、20日 （星期一、二）9時至17時。
（二）地點：長榮大學 第三教學大樓2樓 t30203教室
（三）對象：限國中教師
（四）報名方式：即日起至額滿為止，需填寫全國教師研習系統及google報名表單，兩者皆完成才算完成報名動作。
步驟一、請上全國教師研習系統登... 觀看完整文章
說明：
一、依本校107學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案子計畫，辦理此『新聞媒體經營』研習，請轉知貴校教師此研習訊息，活動當天請給予參加研習教師公（差）假登記。
二、研習日期時間：108年6月26日上午9:00~12:30。
三、研習地點：南寧高中中正大樓三樓會議室(地址：臺南市南區萬年路167號)。
四、報名方式：本研習為採網路報名，自即日起至108年6月25日（星期二）額滿為止，請至臺南市學習護照報名，學習護照代碼：227544。無學習護照者，請上Google表單填寫報名資料，網址：https://tinyurl.com/y2nyo9gu 。聯絡人：南寧高中校長秘... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立彰化師範大學108年6月11日社中字第1081600037號函辦理。
二、旨揭課程訂於108年8月2日上午9時30分至下午4時30分，課程內容：當青少年孩子遇到性侵議題時，當事人與家長都受到衝擊，複雜的情緒風暴，往往讓親子關係變得緊張。然而，安全的親子關係卻也是陪伴孩子度過低潮的最佳避風港。本工作坊將以情緒取向家族治療(EFFT)觀點，協助專業助人工作者在面對經歷性創傷議題的家庭時，知曉如何提高親子關係中的韌力，陪伴案家面對挑戰。
三、參加對象：心理師、輔導老師、社工、教育及諮商輔導相關實務工作者、相關科系研究生。
四、活動細節請詳工作坊簡章（如附件... 觀看完整文章
說明：
一、兒童權利公約(Convention on the Rights of the Child，CRC) 明文保護兒童及少年福利不受到任何形式之身心暴力、傷害或虐待等，我國兒童及少年福利與權益保障法第49條亦規定任何人都不得對兒少有身心虐待的行為，惟近來本市仍發生多起兒童虐待事件，令人擔憂其對社會所帶來的衝擊。司法是正義的最後防線，為瞭解個別案件在司法上的處置，藉以提供發展性、介入性及矯正性輔導，以及協助個案能適當成長與適應社會之參考，本府法制處爰與臺南市性別平等促進會、長榮大學共同舉辦旨揭判決案例研討會。
二、本次研討會相關資訊如附件議程，摘錄研討會重要資訊如下：
(... 觀看完整文章
一、依據：教育部107學年度「補助師資培育之大學辦理地方教育輔導工作計畫」辦理。
二、研習日期：
(一)第一場次「精進硬筆書法教學素養研習」：108年6月29日(星期六)上午9時至下午4時30分。
(二)第二場次「精進楷書書法教學素養研習」：108年7月5日(星期五)上午9時至下午4時30分。
三、研習地點：國立臺南大學文薈樓4樓書法教室（臺南市中西區樹林街二段33號）。
四、每場次至多錄取40位，請於6月10日8時起，至本市中小學教師學習護照（https://e-learning.tn.edu.tw/ ）線上報名。
(一)第一場次研習代號：227259
(二)第二場次研習代號：2... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部107學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」之國立北門農工子計畫「107-3-1夥伴增能及特色宣導活動—教師專業學習社群」辦理。
二、研習內容：藉由教學現場的教學演示(公開觀課)，給予授課教師專業回饋(議課)，探討此教學設計的成效。
三、研習時間：108年05月24日（星期五）14：10 16：30。
四、觀課地點：本校烘焙一忠教室。
五、議課地點：本校圖書館一樓。
六、活動主題：學習共同體教學模式的實踐。
七、本次研習時數為2小時，請有意參加之教師於108年05月20日（星期一）中午12:00前至全國教師在職進修網報名。若有任何問題，請聯絡本校... 觀看完整文章