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一、縮短產品設計週期和追求更高品質產品，一直是企業所追求的目標，但二者往往是無法兼顧。如何能讓產品設計人員在初期就能往『對』的方向進行，除了要避免錯誤設計，同時又能找出最佳化設計的方法，實乃產品設計人員當下重要的課題。SOLIDWORKS使用者在設計與分析過程中，無需轉檔，隨時都能透過數值分析套裝軟體來快速驗證設計是否有誤，防患於未然，同時亦能進行產品的節能減碳與最佳化設計。為了讓設計與製造領域教學的教師在暑假有研修精進的機會，本校SOLIDWORKS教學發展中心與實威國際特別於8月2日至3日舉辦SOLIDWORKS 2022年的CAD研習課程，除了能讓所有參與的老師提升更專業的技術與能力，亦... 觀看完整文章
一、依據高師大111年5月9日高師大進字第1111003321號函辦理。
二、高師大辦理110學年度「中等學校數學、生物專長教師及加註雙語教學次專長學士後教育學分班」目前尚有名額，請協助鼓勵所屬報名參加。
三、報名資格、收費及報名方式請參考簡章，報名時間延長至111年6月20日止，預計111年7月25日開課。
四、錄取名單將於111年6月27日於高師大及進修學院網頁公告，並個別通知學員。
五、報名表及簡章可至高師大網頁下載，網址：https://w3.nknu.edu.tw/ ；進修學院：https://c.nknu.edu.tw/ccee/ ，若有疑問逕洽高師大進修學院企劃推廣組承辦人，... 觀看完整文章
一、華泰文化為英國劍橋大學出版社英語教材的台灣總代理，華泰特邀臺師大周中天教授執筆翻譯劍橋大學出版社與劍橋大學教育系合作發表的研究成果──劍橋生活素養架構 (Cambridge Life Competencies Framework)。此研究揭櫫 21 世紀必備的六大生活素養能力以及各階段學習歷程所須具備的能力指標，兼具廣度、深度，適合做為臺灣素養導向教育在課程發展、教案設計、師資增能、成效評量的參照指引。
二、「劍橋生活素養系列講座」採線上舉辦，本次講座將介紹劍橋生活素養架構於不同學齡階段的能力指標與英語教學活動範例，期有助於國內教學者了解如何將劍橋生活素養架構的效用，發揮在語言學習的情境... 觀看完整文章
一、依據臺南市110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、參加對象：
(一)本市公私立中小學教師（含現職、實習及代理教師）。
(二)國小組班級數 12 班（含）以上、國中組 18 班（含）以上學校，請推派代表至少擇一領域報名一件作品參賽（國小組班級 12 班以下；國中組班級 18 班 以下學校自由參加）。
三、參加辦法：教學活動設計的時間至少為二節課，以素養導向教學與教案設計內容為主軸，再配合各項教材融入國語文、英語文、數學、社會、自然領域中。
四、收件時間及方式：
(一)收件時間：即... 觀看完整文章
一、場次一
(一)主題：如何了解、覺察、處理系統間的焦慮。
(二)講師：南華大學生死學系陳增穎副教授。
(三)時間：111年5月25日（星期三）下午1時30分至4時30分。
(四)辦理方式：視訊進行。
(五)報名網址：https://campus.nutn.edu.tw/ActReg/ActInfo/20104/11105113042 。
(六)報名期限：111年5月15日至111年5月22日。
(七)將於111年5月23日（星期一）寄送視訊連結網址予報名人員。
二、場次二
(一)主題：校園系統合作之有效介入與實務案例分享。
(二)講師：高雄市大寮區忠義國小駱怡如輔導主任。
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一、依據教育部國民及學前教育署111年5月11日臺教國署高字第1110062025號函辦理。
二、為協助教師建立數位試題，使教師能在教學現場使用數位評量工具進行測驗，藉此讓數位評量工具深入校園，增加學生對數位評量工具的接觸，特辦理旨揭研習會。
三、研習課程採線上方式辦理，研習日期時間及報名方式如下：
(一)研習時間：111年6月8日（星期三）13時至16時。
(二)報名方式：全國教師在職進修網，課程代碼：3433734。
(三)參加對象：全國公私立國民中學教師及普通型、技術型、綜合型高級中等學校教師。
四、檢附工作坊實施計畫1份。
說明：
一、本公司自2003年起接受經濟部工業局指導參加「數位學習網路科學園區計畫」發展網路數位課程。並陸續在各縣市成立數位學習中心，致力於輔導學生考照、升學，透過數位學習，平衡城鄉差距，彌除數位弱勢的理念，讓教育成為台灣進步的基石。
二、本公司訂於111年5月15日13點至21點，於Youtube平台辦理8小時各科考試的重點授課精華影片免費直播講座，直播網址：https://www.youtube.com/watch?v=71pIFvtGsko
三、填寫〈國中會考直播填單領講義〉表單，即可免費獲得當天《全科目會考重點整理精華電子講義》，報名表連結：https://forms.gle/z 觀看完整文章
一、依據國立清華大學111年5月4日清環文字第1119003106號函辦理。
二、本次說明會之宗旨為向各級學校教師介紹「文化資產教育教師指引手冊」在各領域課綱的應用，並以實際課程案例說明，以期日後的教育工作者能依據此份手冊規劃完善的文化資產相關課程。
三、本次說明會共辦理四場，皆採實體與線上並行的方式辦理，四場次之日期及時間如下：
(一)臺中場5月18日(三) 14:00-17:30
(二)金門場5月21日(六) 14:00-17:30
(三)新竹場5月25日(三) 14:00-17:30
(四)臺南場5月29日(日) 14:00-17:30
四、詳細資訊如附件報名簡章所示，報名... 觀看完整文章
一、依據:
(一)本校110學年度「推動新課綱策略聯盟工作圈計畫書」。
(二)本校110學年度「SIEP國際交流課程計畫書」。
二、參加對象：25人為限。
(一)本市110學年度推動新課綱策略聯盟工作圈第五圈學校教師為優先(永仁、安平、延平、成功、聖功)。
(二)本市對此議題有興趣之教師。
三、報名方式：請至臺南市政府教育局學習護照報名(研習代號:266357)。
四、研習地點：採Google meet線上講座方式進行，會議代碼:ncv-gohc-cgc，線上會議室連結: meet.google.com/ncv-gohc-cgc
五、研習時程表，請參閱附件實施計畫。
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